为进一步提升教师课堂教学水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互交流，探讨和解决教学中的实际问题，不断创新教学模式，全面提高教学质量，计算机与大数据科学学院举行了系列教学示范公开课活动。

2025年3月28日上午，计算机网络教研室王凌敏老师在建工A2311/12班开展《计算机程序设计基础（Python）》公开教学，学院领导及部分老师莅临听课指导。课程教学内容围绕程序的分支结构展开，通过混凝土抗压强度计算的实例引入课程内容，随后逐步深入，将混凝土抗压强度计算过程拆解为Python代码中的分支判断条件。课程讲解过程中，教师融入思政元素，阐述了工程质量的重要性，向学生揭示建筑工程质量与人民生命财产安全息息相关，让学生们清晰地意识到，未来从事相关工作时，必须始终保持严谨认真、精益求精的职业态度，肩负起高度的社会责任感，严守职业道德底线，确保经手的每一个工程质量过硬，这是义不容辞的使命。学院领导及听课老师们对此次教学给予了高度评价，认为课程教学内容紧密贴合工程实际，教学方法生动有效，成功地将理论知识与实践应用相结合，达到了良好的教学效果。尤其在课程思政方面，将思政元素自然融入教学过程中，达成了知识传授与价值引领的有机统一。

公开课结束之后，听课教师从课程教学设计、课堂组织、师生互动等维度进行了细致研讨。参与活动的教师们纷纷表示，此次活动不仅让他们有机会学习借鉴其他教师的教学经验和方法，还激发了他们对教学创新的思考与探索。展望未来，学院教师将继续立足“学生中心、产出导向”理念，持续深化课程内涵建设，通过集体备课、交叉听课等常态化机制，全面提升教育教学水平，为培养高素质应用型人才筑牢根基。

王立华供稿

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